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双十二环卫工家长托付我上网给她孩子的班主任买一部手机

2019-12-19

文/赵主任

昨日接孩子放学,听一个家长说,她妹妹家孩子班级的真事儿:

他妹妹家孩子是在一个乡镇学校。

班上有一位家长,不会上网,这几天双十二,托付她妹妹在网上,给她孩子的班主任买一部手机,2000块以内的,太多她也接受不起。

这位家长的情况是这个姿势的:

和老公离婚多年,一个人带孩子,这个家长是个环卫工人,往常孩子班级扫雪或许开家长会,几乎都没时间参加。

她孩子是后转过来的。

孩子有一些不愿意说话,不合群,不愿意和同学交流。刚转到班级时,甚至,都不敢直接和班主任对视,极度缺乏自信。

班主任是一个岁数大的老太太,快退休了。班任雷厉风行,超级奔放,就是嘴里不饶人,教语文的。孩子本来就内向,遇到这样的凶狠的教师,上课就更不敢不提问了,下课也欠好孩子们玩,一个人呆呆的坐在座位上,摆弄着他的漫画书。

班主任留心到了这样的一个问题,第一个月忍着就没吭声儿。

这位家长由所以环卫作业性质,早上起得特别早,当天给孩子带的饭也都是抵御,除了蛋炒饭就是鸡蛋炒西红柿。再一个因为时间太长,饭菜到正午也大多数都是凉透了,好像饭盒也不怎样保温。

孩子不愿意学习,欠好孩子们交流,吃的也欠好,就是这个现状。而且,家长会家长一次也没来过。

班主任憋不住了,冲孩子:你能不能上课抬起头来,下课多和同学玩玩!再一个午饭,正是长身体的时分,让你妈给你做点好吃的!

孩子一段时间仍没起色。

教师总算按捺不住了:明日让你家长有必要来一趟!一学期了,家长都不照面!

第二天,孩子家长换上了衣服,蔫悄的来到班主任办公室,刚好办公室一屋子教师,进屋也不知道哪个是班主任:对不住,教师,我作业忙,最近一段时间也没过来。

再忙!也得关心一下你儿子呀!班主任把卷子啪一声,用力的跩在办工桌上:你孩子表现太差劲了!再这样下去,就拖得拖班级的撤离。

家长或许是文明不高,不知道怎样接话儿,进退不是,尴尬两难。呆呆的站在办公室中心,耷拉着脑袋,像一个犯错的孩子。

班主任发完火:坐下吧!坐下说。唠唠你家里的情况,我看你孩子自向来了就总是精力不定。你为啥总不来开家长会!

我是一个环卫工人,一是没时间,二是来家长会,怕给孩子......

没时间可以挤吗!再说,环卫工人咋了!环卫工人就不能来开家长会啦。

班主任涨红着脸说:我爸当年仍是给生产队掏大粪的呢!我小时分照样给我开家长会。

家长低着头:我和他爸爸离婚多年了。

班主任:离婚的家庭遍地都是,都像你这样照顾孩子,孩子身体能好吗!回去好好反思一下。不能再这样了!

家长悻悻离去。

没几天,班主任在班级出了一个作文题目:《假定我妈妈是个环卫工人》,让我们写一篇作文。

班级作文得奖有三个人,其间就有这个孩子。

教师当着班级同学的面,念了这篇作文。

其间,孩子的作文里有一句话:每天,妈妈回来洗完沾满尘土的双手,给我做柿子炒鸡蛋,吃饭的时分,我还发现妈妈的眼角有灰剩余。

全班孩子都感动的掉眼泪了。

班主任:孩子!你应该为有这样的妈妈而感到骄傲!为了妈妈也不应该这样继续蜕化下去。家庭的不幸,不能成为你蜕化的理由。

我爸爸小时分,是个掏粪工,一回到家,常常带着臭味儿给我烧饭。我那时分不明白事儿,向来不让他给我开家长会,甚至我初中毕业,教师都没见过我爸爸。

我爸爸在我成婚第二年的时分,得胃癌晚期了。我想把爸爸接到城里,爸爸不来。

临终前,爸爸说:假设还能回到早年,我想去给你开一次家长会。

我当时就溃散了,这件事成为我一生的怅惘。

孩子们,天下没有哪个孩子可以再一次进行选择自己的身世,也没有哪个父母保证一辈子不离婚,不能因为自己所谓的面子,自己所谓的安全感,不能因为家庭的破损,就扔掉自己的人生,给自己留下一生的怅惘,

那天一切的孩子都哭了,只需那个孩子没哭。

下课后,孩子给班主任写了一张纸条:教师,我记住了。

从那以后,孩子逐渐走上了正轨。班主任也发明晰许多机会,让孩子们在一起互动交流。甚至孩子妈妈有时分,穿戴工装来给孩子开家长会。

一次,学校组织郊游。

班级要求一个家庭出一个家长,可孩子的妈妈实在抽不开身。

路上,班主任充当了一回孩子的妈妈,那一天孩子和教师聊了许多:关于孩子的漫画书,关于孩子妈妈的蛋炒饭。

你想爸爸吗!班主任遽然来一句。

孩子本仍是高兴的神采遽然黯然下来:不想!

我想!教师坐在上坡的青苔上,凝望着山坡:我的爸从小就是个酒鬼,喝完酒就打妈妈,我记恨了他十几年!成婚后都不怎样和他交游,直到他躺在病床上那一刻,我才醒悟:不是每个父母和家庭都是完美的人。你要学会接受破损,学会和不完美交朋友。

孩子似懂非懂。

有时间看看你爸爸,好欠好。听你妈说,他一个人在蹬三轮,也挺不幸的。

孩子犹犹豫豫的点点头。

一转眼,孩子快毕业了。班主任年岁大了,本来是带完这一届学生就可以正式退休了,可最近班主任腰间盘犯病,特别严重,不能继续带班了。班主任还不忘叮嘱家长:这个孩子的效果现在看,市关键没啥大问题。别松懈,让孩子心里别有背负,影响学习。

孩子妈妈过意不去,琢磨了好久,想给教师买一部手机,标明一下感谢。

作业终究的展开是这样的:

受托付的家长给这个孩子妈妈出主意:礼物教师不能要,你仍是省省吧,买了也白买。再说你这个家庭条件,心里有教师就行了。实在是想感谢,将来孩子毕业了,让孩子来看教师多好啊!

孩子妈妈,手机握着卷成卷的钱:我真不知道咋感谢这教师。我家孩子要没她,或许连个普高都考不上。

孩子妈妈抹着眼泪:孩子回来说,那次郊游,孩子的鞋带开了,孩子背着一个大大的背包,弯不下腰,教师蹲下给孩子系鞋带。

孩子说:有一次,早上起来晚迟到了,进班级敲门,教师板着脸说,为啥迟到!孩子顺口说一句,早上起来晚了,没吃早饭没力气。教师从兜里掏出了5块钱:去买个面包,垫吧垫吧,回来再上课。

听完这个故事,我在想:

是不是,一切的不幸孩子都感同身受:那就是,有时分挽救我们自卑的,不是教师板滞又严峻的说教,而是和她和我们相同,有着苦难的履历或心酸的故事。

终究送给我们我喜欢的句子,虽然放在这篇文章不太恰当。罗曼罗兰:世界上只需一种英雄主义,虽然看清了日子的本质,却依然选择酷爱日子。我是赵主任,每天和你诚心窝子。

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